戲劇教育永不落幕

潘淑萍

北角循道學校下午校老師

入夏的七月，長空萬里無雲，北角循道學校下午校的孩子畢業了！這是戲劇教育的畢業禮。二十二班孩子熱情地上演一齣又一齣話劇，「胖胖豬頭上有棵木瓜樹」，「莉莉的為甚麼」，「小阿力與大嘴鳥」。他們邀請家人一同經歷戲劇教育帶來的喜悅！

接近二十分鐘的戲劇，全都是由孩子們演出，會走動的木瓜樹、高速轉動的太空船、受傷的大嘴鳥、不願長大的小阿力、好奇的莉莉，以及吃子兒的胖胖豬。小小演員第一次面對這麼多的同學、家長、教師和觀眾，幾乎感受不到他們怯場。

過程比結果更重要

演出前，教師向孩子逐個叮嚀。他們不厭其煩地把劇情說完一遍又一遍，重複又重複對白、動作、走位、出場的先後等，千方百計希望孩子演出順利。在這個過程中，孩子們面對群眾的勇氣及表達自己的信心不經意地被鍛鍊起來。其實，在排練時已經有很多事情發生，以為很熟練的定格，才隔一星期就忘記了、有人缺席要臨時找人補位、一個人出錯要全部人重頭再來一次，這些事情都令大家一同經歷生命中的無常和意外，並以積極的態度去克服。教師忍耐地陪伴孩子們排練，在陪伴中體驗他們不斷地成長與蛻變，這才是戲劇教育令人興奮和雀躍的地方！

愛、接納與包容

每個人都是獨特的，因而產生個別差異。在我們當中也有自閉，欠缺專注力，學習能力稍慢的孩子。我們不會因為孩子的先存特性就剝奪或增加他們學習和演出的機會。所有人在「一人一角色」的安排下，全都參與演出。在成年人眼中的「特殊」，對小朋友來說，並不「特殊」，只是自己的好朋友或同班同學而已。他們一視同仁，互相幫助。當對手讀錯對白時會提醒，走錯位時會把他拉回來。這份無分你我的愛，正是人們所羨慕的無條件的愛。從接納與包容中，他們不但學會演戲，也上了寶貴的生命教育課，還活生生道出「一個也不能少」的精髓。我們積極地讓每一個孩子獲得成長的勇氣和信心。親臨現場觀賞的家長，看見孩子們的演出，都十分感動！

「胖胖豬頭上有棵木瓜樹」，「莉莉的為甚麼」，「小阿力與大嘴鳥」在掌聲和歡呼聲中結束，但在我腦海中揮不去的仍然是舞台上的孩子們，衷心期待他們在自己的人生舞台上不斷地成長，繼續去愛、接納與包容，叫戲劇教育對他們的影響永不落幕！