錢德順 (2012) 濟公－能進社區嗎?

《濟公》能進社區嗎?

錢德順

那天，我與學生到天水圍巿集看了一齣名為《濟公》的街頭音樂劇，學生們都讚好。我問：「好在哪？」學生美瑤：「演技很好，舞台效果很好，佈景和服裝都好。」學生Ivy：「那敲擊樂能襯托演出。」我問：「我同意那是好的演出，但能達標嗎？」學生們想了想，不明白我的問題。

我拿出劇團的傳單讀着：「此劇是為推廣藝術，為劇場培育更多觀眾……倘真的要推廣，你認為現場應有多少觀眾？」學生明白了。學生朗：「現場觀眾不多，街坊只二十來個，未能達至推廣的目的。」我道：「社區劇場要以吸引坊眾為目標，吸引坊眾的方法，可以是戲劇以外的，也可以是戲劇以內的。所謂戲劇以外的，就如演出的地點選取、宣傳策略等；而戲劇以內的，就是戲劇本身能否吸引觀眾來看。」學生Hoho說：「應在演出前數小時， 便在附近派傳單，向街坊宣傳。」學生朗：「表演的地點太曬，街坊都不願停下來看戲，倘能找個有陰涼的地方，會吸引更多觀眾欣賞。邀約附近學校，請他們的通知學生是日的節目。」學生Hoho：「為兒童準備小禮物。」

評估能否吸引觀眾

我道：「很好， 你們都能在戲劇以外之處，給了切實可行的建議。現在讓我們說說這齣戲本身吧！倘你媽媽或爸爸路過，他們看了這戲，會停下來欣賞多久？」學生Hoho：「一會兒吧，看看有沒有要事。」

我問：「為何這麼好的戲，你爸爸只不願意停留10分鐘？好戲竟沒有強大的吸引力？……你們覺得此劇好，我也同意。你們都學了戲劇，比常人有更多欣賞戲劇的角度。你們會看演技、效果、佈景、服裝等戲劇元素，但你們的爸爸只會從平常心評論戲劇，卻更能代表普羅大眾的看法。

在歌曲上改善

成功的社區劇，必須有以下條件：其一是多元的戲劇藝術，特別是音樂、舞蹈等；其二是故事情節佈局巧妙， 能緊扣觀眾心弦；其三是愛情，這是任何女性都會喜愛的；其四是衝突，觀眾最愛看衝突的發展，總期望能夠愈演愈烈。

歌曲在社區劇場佔一重要席位，所選的歌曲，最好是家喻戶曉的，那麼，在演出時，便收到事半功倍之效。是次街頭劇《濟公》，並沒有選取觀眾耳熟能詳的歌曲，所唱的歌，對觀眾起不了作用，其實可以選一些坊眾聽來開心的音樂，像我們曾演的「奸人堅歸主」，在沙田圍演出時，因選了坊眾熟悉的歌，他們在看戲時便格外投入。

在故事結構上改善

那麼，《濟公》在編劇時，可先評估觀眾群，就我當日所見，可選一些廣東人熟悉的廣東小調，全劇既是佛教故事，可選用「禪院鐘聲」之類的小調。

此外，《濟公》一劇沒有嚴密的結構，用孫惠柱教授的分類法，是太過散文式了，只把濟公的往事貫串起來，沒有花氣力把它放入嚴整的故事架構中。須知人始終愛看故事，創作者大可描述濟公如何克服重重困難，化解與邪魔外道所產生的「衝突」，例如：邪魔用不同的惡事滋擾百姓，迷惑百姓，最終邪魔化身作「狗」，濟公便劏了那「狗」來吃之類。濟公的事蹟太多了，把它們放進更具「衝突」的故事框架中，更能吸引觀眾。當然，倘可以尋找一些有關濟公戀愛的故事，加入濟公如何與那女子的離合情節，當更具吸引力。只是想深一層，和尚要普渡眾生，不解男歡女愛，又如何明白世人因戀愛而痴迷呢？