錢德順 (2003) 七重天－觀後感

五旬節林漢光中學 錢德順

會訊第27期 (2003年11月)

總的來說

整齣劇極具音樂感，令觀眾看得很舒服；但佈景設計欠缺了點兒層次 ─ 這麼空曠的一個大劇院，只有一個主平面，似乎空了點，演員的身體也當然補不了多少！

兩側的音效隊伍搶了不少舞台焦點，好壞參半：好的是有點現場感和新鮮感；壞的是間或與演出場地不協調。

歌唱得好極了，具專業水準。現場的音響效果極佳。演員形體發放的能量略嫌不足，照顧不了樓上的觀眾。

真的，正如一位朋友說，此戲太貪心了，似乎想將整個中國近代史搬上舞台，難免有點吃力不討好。

如何理解？

「七重天」雖有很多言語，但亦有論者認為此劇的推進主要依靠言語，有說出來的，也有唱出來的。但依我看來，全劇的推進並不主要倚賴言語。

此類不以言語來推進劇情的劇種，我們當教師的，就是不敢帶學生去欣賞。「這段戲是甚麼意思？」「那演員的動作有何意義？」「藝術為何那麼深奧？」學生總會找著教師來問這問那。倘答他們：「你看到甚麼便是甚麼嘛！」又或答他們：「藝術是用心靈感受而非頭腦來理解……」云云，他們必不以為然。

演出後，問了一些「戲劇人」，可能是由於正值中國首位太空人楊利偉訪港，他們便引用了楊利偉漫遊太空時的第一句話：「我的感覺很好。」再追問他們看了些甚麼時，他們便補充道：「可能今晚有點累，不太明白！」

真的要擺脫言語嗎？

過去，戲劇擺脫言語的潮流此起彼落，但主流的戲劇，仍以言語為主導。何解？ 蓋表演藝術，正是表演者以其作品來感染觀眾。好的表演具有強大的感染力，激發觀眾的想像、孕育觀眾的情感、重整觀眾的信念、滋潤觀眾的心靈。舞台上最具感染力的，不是音樂、不是燈光、不是形體動作，而是言語。

言語，是人類賴以思考和溝通的主要工具，由於習以為常，我們可能忽略了它的無窮力量。記得一次帶學生到訪失聰學校，他們驚訝地發現當中很多學童都是智障的。聽覺出現問題，學習言語便存在障礙；沒有言語便不能思考，最終成了智障學童。那次走訪，學生們上了寶貴的一課，他們明白言語不單能夠協助溝通，也叫人有智慧，把人和動物分別出來。從基督宗教的觀點看來，言語就具備使人「聖化」的功能。

話劇還是戲劇？

一些人提倡以「戲劇」一詞來代替「話劇」，但作為教師的我，卻喜愛保留「話劇」一詞，因「話劇」方能讓學生看懂，具有教育學生的功能。

讓我們重新重視「話」的神秘力量吧！「話劇」，以話為主體的藝術，未來將仍是劇壇的主流。